国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代汽车
2022,
Issue
(5) :
49-50.
零部件设计中公差原则课程教育研究
Research on Tolerance Principle Course Education in Component Design
吴红
时代汽车
2022,
Issue
(5) :
49-50.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
零部件设计中公差原则课程教育研究
Research on Tolerance Principle Course Education in Component Design
吴红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
徐州工程机械技师学院 江苏省徐州市 221000
折叠
摘要
在零部件设计中,能够合理利用公差原则的方法,可大幅提升零件的互换性,也有助于零件的标准化.相反,如果不具备合理利用公差原则的意识及能力,不仅有违课程教学目标,所实际生产的零件也无法满足使用性能要求,同时也会由此造成不必要的浪费.对此,本文在分析基础概念后,着重提出零部件设计中公差原则课程教育中几个需要特别注意的地方.
关键词
零部件
/
公差原则
/
课程教育
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2022
时代汽车
时代汽车
时代汽车
影响因子:
0.014
ISSN:
1672-9668
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果