浅探高职学院"双师型"专业教师人才培养模式的创新机制

On the Innovative Mechanism of the Talent Training Mode of "Double-Qualified" Professional Teachers in Higher Vocational Colleges

李涛 ¹朱雅婷 ¹李富梅 ¹杨小荣 ¹邵玺¹

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作者信息

1. 甘肃能源化工职业学院甘肃省兰州市 730207
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摘要

随着职业教育在我国进一步的迅猛发展,高校的办学层次和办学规模也在迅速提高,因而对"双师型"的专业教师培养模式也在不断的与时俱进和发展创新.高职学院培养"双师型"专业教育人才则必须要求教师能够以德成人,以自身的技能知识来教育学生,建设优秀的"双师型"师资队伍是决定学校教育质量的关键因素之一.那么如何培养符合我们当下国家发展需求和高素质高技术的优秀"双师型"专业教师人才队伍?本文就将对"双师型"人才培养进行研究,发现目前存在的问题,并且在上述分析的基础上,有针对的为建设"双师型"专业教师人才队伍提供建议,希望能够其模式提供有用的参考.

关键词

高职学院/双师型/专业教师/培养模式/创新机制

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基金项目

甘肃省教育科学'十四五'规划2021年度一般规划课题(GS[2021]GHB1804)

出版年

2022

时代汽车

影响因子：0.014

ISSN：1672-9668

被引量1

参考文献量6

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