摘要
在课程思政理念指导下,基于校企合作对高职院校创新创业课程体系建设进行研究,具有重要的研究价值,既是推动高职院校自身改革的需要,也是提高学生创新创业能力的需要.本文从课程思政的角度对高职院校创新创业课程体系建设的背景、研究综述、研究对象、研究重难点、研究价值等方面进行了阐述,并得出结论:以课程思政为引领,高职院校在创新创业课程体系方面进行建设研究,不仅推动了高校自身的发展,也培育了学生的创新创业能力.
基金项目
2021年高教学会江苏高校"教学研究工作"专项(2021JSJY097)
江苏省高等学校"青蓝工程"项目()
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