时代汽车2022，Issue(7) ：92-93.

项目驱动法在中职汽修专此教学中的运用

Application of Project Driven Method in the Teaching of Automobile Repair Specialty in Secondary Vocational School

袁振强
时代汽车2022，Issue(7) ：92-93.
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项目驱动法在中职汽修专此教学中的运用

Application of Project Driven Method in the Teaching of Automobile Repair Specialty in Secondary Vocational School

袁振强1
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作者信息

  • 1. 酒泉工贸中等专业学校 甘肃省酒泉市 735000
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摘要

随着职业教育改革深入,中职汽修专业教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,增强他们对汽修专业知识的理解和应用能力.项目驱动作为一种时兴的教学辅助手段,能将一个个知识点以项目的形式呈现在学生面前,帮助其更为直观、深入地理解相应内容,对提升授课质量意义重大.鉴于此,本文将针对项目驱动法在中职汽修专业教学中的运用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.

关键词

项目驱动/中职/汽修专业/运用策略

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出版年

2022
时代汽车
时代汽车

时代汽车

影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
参考文献量2
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