时代汽车2022,Issue(20) :35-37.

《液压传动》课程思政教学的探索与实践

Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching of "Hydraulic Transmission" Course

杨秀萍 胡文华 徐晓秋 凌业中
时代汽车2022,Issue(20) :35-37.

《液压传动》课程思政教学的探索与实践

Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching of "Hydraulic Transmission" Course

杨秀萍 1胡文华 2徐晓秋 2凌业中3
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作者信息

  • 1. 天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心 天津市 300384;天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津市 300384
  • 2. 天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心 天津市 300384
  • 3. 昆山市同创科教设备有限公司 江苏省昆山市 215300
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摘要

"液压传动"是高校机械类专业的必修课程,将思政教育融入到课程中,是专业课教师落实立德树人的责任.针对课程的特点,确定课程思政的目标,在教学活动中深挖"课程思政"的内含,将思政教学融合到知识目标和能力目标的培养过程,把引领价值观、传授知识以及培养能力相融合.找准思政教学的切入点,采用典型案例对思政教育内容进行教学设计.通过校企合作,实践教学等环节,微课视频线上线下、课内课外教学等方式,拓宽思政教育的途径.实现了专业知识与思政内容无缝连接,为"一流课程"背景下的专业课课程思政建设提供了有效的途径.

关键词

液压传动/课程思政/教学设计

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基金项目

2021年教育部产学合作协同育人项目(202101205005)

天津市级线下、线上线下混合式、社会实践一流本科建设计划(2019-5)

出版年

2022
时代汽车
时代汽车

时代汽车

影响因子:0.014
ISSN:1672-9668
被引量1
参考文献量7
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