时代汽车2022，Issue(20) ：71-73.

"三全育人"视域下高职汽车专业课程思政教学改革探索

Exploration on the Reform of Ideological and Political Teaching in Higher Vocational Automobile Professional Courses from the Perspective of "Three Comprehensive Education"

王洪珍 耿子康 金月娥
时代汽车2022，Issue(20) ：71-73.
✕
  • 万方数据

"三全育人"视域下高职汽车专业课程思政教学改革探索

Exploration on the Reform of Ideological and Political Teaching in Higher Vocational Automobile Professional Courses from the Perspective of "Three Comprehensive Education"

王洪珍 1耿子康 1金月娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏安全技术职业学院 江苏省徐州市 221011
  • 折叠

摘要

高职专业课程思政教育是构建"三全育人"的关键环节,是开展思政教育的重要阵地.汽车类专业课程思政是落实立德树人的重要举措,实现专业课程教学向教育的转变,提升了育人质量.通过汽车类专业课程思政存在的问题主要是教师思政意识不够、思政能力不足以及思政教育体系不健全,提出了提升汽车专业课程思政的实施建议,即提升教师思政水平和能力、打造交叉学科教学团队、构建协同育人机制、重视实践教学、挖掘思政元素、建立全过程评价标准以及开展思政教学能力比赛,以更好发挥专业课程育人功能,切实提升德育导向性.

关键词

三全育人/汽车专业/专业课程/课程思政

引用本文复制引用

基金项目

2021年度江苏省高校哲学社会科学研究项目(2021SJB0572)

出版年

2022
时代汽车
时代汽车

时代汽车

影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
参考文献量5
段落导航相关论文