应用型高校本科专业课程教学创新改革

Research on curriculum innovation and reform of Automobile Specialty in Application-oriented Universities

曾荣¹

扫码查看

作者信息

1. 江汉大学智能制造学院湖北省武汉市 430113
折叠

摘要

教学创新能提高教师能力,提高教学效果.通过分析专业课程的特点及其教学过程中的问题,发现传统的教学多以教师教授为主,学生学习被动,缺乏积极性,对自己要求过低.针对这种现象,探索了专业课程的教学创新方式和方法,提出了提高学生学习积极性的具体措施,并在实际教学过程中不断改进完善教学方式方法,取得了一定的教学效果.

关键词

课程创新/教学方法/专业课程

引用本文复制引用

基金项目

校高层次人才科研项目(1006/06650001)

出版年

2022

时代汽车

影响因子：0.014

ISSN：1672-9668

参考文献量3

段落导航