国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"1+X"证书下的"以岗为核,课证赛联动"人才培养模式研究
"1+X"证书下的"以岗为核,课证赛联动"人才培养模式研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
本文以国家职业教育改革实施方案为指导思想,为解决人才培养与岗位需求不相适应、教学内容未融入职业标准、工学结合不深入、学历证书未对接职业资格证书等问题,依托岗位职业标准和"1+X"证书,以全国职业技能大赛为激励,研究"以岗位为核心,课、证、赛联动"的新型育人模式.依据地方产业对工业机器人技术专业人才的需求,确定出专业核心岗位,优化课程体系,重构教学内容,重新组织教学过程,并开发配套教学资源和建设生产性实训基地,以证、赛促学,德技并修,提升学生职业能力和职业素养.
外文标题:
Research on the "Post-as-the-Core, Course-Certificate-and-Competition-Linkage" Talent Training Model under the "1+X"Certificate
收起全部
展开查看外文信息
作者:
熊隽
展开 >
作者单位:
泸州职业技术学院智能制造与汽车工程学院 四川省泸州市 646000
关键词:
1+X
工业机器人技术
课程体系
教学内容
教学资源
出版年:
2023
时代汽车
时代汽车
时代汽车
影响因子:
0.014
ISSN:
1672-9668
年,卷(期):
2023.
(1)
被引量
1
参考文献量
5