时代汽车2023，Issue(2) ：84-86.

基于科教融合的机械类专业教学改革实践路径——以"工程力学"课程为例

The Practice Path of Mechanical Professional Teaching Reform Based on the Integration of Science and Education ——Taking the Course "Engineering Mechanics" as an example

陈蕊 李晔 王雪
时代汽车2023，Issue(2) ：84-86.
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基于科教融合的机械类专业教学改革实践路径——以"工程力学"课程为例

The Practice Path of Mechanical Professional Teaching Reform Based on the Integration of Science and Education ——Taking the Course "Engineering Mechanics" as an example

陈蕊 1李晔 1王雪1
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作者信息

  • 1. 黄河交通学院机电工程学院 河南省焦作市 454950
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摘要

高等教育的立身之本在于立德树人,而其生命线却在于人才培养质量.高校所培养的人才质量,很大程度上体现出其高等教育现代化的程度.高等教育的现代化其实就是人的现代化,要实现人的现代化就需要在教学过程中推进科教融合,使教学和科研相互促进、相辅相成.《工程力学》是一门理论性较强的课程,进行模型抽象比较困难,学生容易解题,却不容易将所学知识应用在工程实际中,提高学生的应用性是目前亟需解决的问题.本文通过开展工程力学实践竞赛、探索教学用小型扭转实验机的设计等活动,提高学生的动手能力和实践能力,从而实现了科教融合的育人目标.

关键词

科教融合/教学改革/工程力学/实践路径

引用本文复制引用

基金项目

河南省高等教育教学改革研究与实验项目(2019SJGLX495)

黄河交通学院教育教学改革研究项目(HHJTXY-2021jgxm57)

黄河交通学院课程教学资源库建设项目(HHJTXY-2021kczyk024)

黄河交通学院一流课程建设项目(HHJTXY-2022ylkc01)

出版年

2023
时代汽车
时代汽车

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影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
参考文献量9
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