首页|机械类职教师范生培养中融入课程思政的探索与实践——以《机械制造工艺学》为例

机械类职教师范生培养中融入课程思政的探索与实践——以《机械制造工艺学》为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
目前社会需要大量机械类一线技术人才,就需要大量的机械类职教师资.但目前培养机械类职教师资的院校并不多,同时当前培养中的机械类职教师资学生还存在创新意识不够、人文精神欠缺、心理素质不高、社会适应性差等诸多问题,影响他们成为中职职教类院校所需的合格的"双师"型人才.根据本专业人才培养方案,制定《机械制造工艺学》课程目标和思政育人目标.从中国制造发展成就、社会热点事件和典型案例等方面深挖其中的马克思主义哲学原理,结合当代马克思主义中国化的思想,将哲学元素与教学内容有机融合的教学设计,培养学生学会运用马克思主义哲学原理来指导专业实践,提高其工程实践能力和创造力,最终达到全面发展,成为合格的"双师型"职教师资.
The Exploration and Practice of Ideological and Political Education in the Curriculum Integrated into the Training of Mechanical Vocational Teachers ——Taking "Mechanical Manufacturing Technology" as an example

管珣、李云、徐云杰、程广振、张梁

展开 >

湖州师范学院工学院 浙江省湖州市 313000

德清县职业中等专业学校教务处 浙江省湖州市 313299

课程思政 职教师资 "双师"型人才 马克思主义哲学 马克思主义中国化

2021浙江省课程思政教学改革项目

浙教函[2021]47号

2023

时代汽车
时代汽车

时代汽车

影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
年,卷(期)：2023.(3)
  • 8