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新工科背景下数控编程及加工课程项目化教学模式探索

Exploration on Project-based Teaching Mode of NC Programming and Machining Course under the Background of New Engineering

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基于新工科建设背景下对数控人才培养的新要求,针对传统数控编程及加工课程教学模式存在现状及问题,提出在教学过程中引入项目驱动式教学模式,解决课程教学过程中课程专业性及实践性强、学生兴趣不足、积极性不高、运用所学知识解决问题能力不足等问题.本文以马铃薯杀秧机螺纹轴作为课程中的项目教学案例,从项目设计、项目实施、课程评价体系等方面展开详细论述.通过积极探索数控编程及加工课程项目化教学模式,为培养满足新工科背景下的数控工程技术人才提供一定参考.

刘明明、孙居彦、贾孝伟、李曰阳、高春花

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山东农业工程学院机械电子工程学院 山东省济南市 250100

新工科 项目化 数控编程及加工 教学模式

山东农业工程学院校级教改课题

山工院发2020109号

2023

时代汽车
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影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
年,卷(期)：2023.(8)
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