时代汽车2023，Issue(9) ：80-82.

高校工科类专业融合课程思政的实践与探索——以传感器与检测技术课程教学为例

The Practice and Exploration of Ideology and Politics in the Integration of Engineering Major Courses in Colleges and Universities——Taking the Teaching of Sensor and Detection Technology as an Example

陆鹏 袁悦 李思汗
时代汽车2023，Issue(9) ：80-82.
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高校工科类专业融合课程思政的实践与探索——以传感器与检测技术课程教学为例

The Practice and Exploration of Ideology and Politics in the Integration of Engineering Major Courses in Colleges and Universities——Taking the Teaching of Sensor and Detection Technology as an Example

陆鹏 1袁悦 1李思汗1
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作者信息

  • 1. 江苏航空职业技术学院 江苏省镇江市 212134
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摘要

围绕高校工科类专业课程"传感器与检测技术"课程内容,统筹整合高校工科类专业与课程思政的内容,促使学生在掌握"传感器与检测技术"课程内容的过程中能够形成正确的价值观、人生观和世界观,有效提升高校工科类专业学生的综合素养.本文通过以"传感器与检测技术"课程内容,具体论述高校工科类专业融合课程思政的实践路径,真正达到强化高校工科类学生的综合素质.

关键词

课程思政/高校/工科类/课程教学

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基金项目

2021年度江苏省教育斤高校哲学社会科学研究思政专项课题(2021SJB1128)

出版年

2023
时代汽车
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影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
参考文献量4
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