随着经济的进步和发展,汽车在我国得到了普及,相关行业也得到了迅猛发展,车辆的增多造成日常维修保养业务量也不断增加,其中车身修复维修作业对学生的动手能力的要求是比较高的.近几年,部分职业学校在汽车车身修复专业的教学模式改革中实施了现代学徒制.文章就什么是现代学徒制以及开展现代学徒制的必要性进行深入分析,在此基础上进一步探讨课程体系开发过程中存在的问题,进而提出课程体系开发过程的相关建议以及车身修复专业课程体系建设方案,不断的提升汽车车身修复专业现代学徒制试点的效果,拓展现代学徒制项目研究的思路,促进理论水平和实操技能的综合人才培养.
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