摘要
思政教育是一个动态发展的过程,既需要教师专业化、系统化的教授与指引,也需要学生深入参与、积极互动,才能形成良性循环的教育生态.自全国召开职业院校思想政治工作会议之后,思政元素在《汽车电气设备》课程教学中得到广泛传播,打破了专业教育与思政教育脱离缺陷,促进"教书"和"育人"相统一,实现"核心专业"与"思政"的有机融合.本文主要阐述了思政元素的内涵,分析了《汽车电气设备》课程教学融入思政元素的意义,根据教学现状提出了《汽车电气设备》课程教学中存在的问题,并设计了合理的思政元素融入策略,使学生在学习中能够全面提高综合素质.
基金项目
2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021B270)