"互联网+"下高职院校汽车专业的混合式教学研究——以《汽车发动机构造与维修》为例
Hybrid Teaching and Research of Automotive Majors in Vocational Colleges under the Background of"Internet+"——Taking"Automobile Engine Construction and Maintenance"as an example
李俊勤 1孙晓微2
作者信息
- 1. 甘肃交通职业技术学院汽车工程系 甘肃省兰州市 730050
- 2. 兰州信息科技学院 甘肃省兰州市 730050
- 折叠
摘要
21 世纪以来"互联网+"的学习方式已然成为高职院校教学改革的趋势,在"互联网+"时代下,高职院校汽车专业课程群的教学模式也亟待转型.本文以高职学习通平台为依托,实现资源共享、师生实时互动、在线学习,塑造全新的"互联网+"汽车专业课程群的线上、线下混合式教育模式,为后续高职院校的混合式教学提供长效的发展和研究帮助.
关键词
"互联网+/高职院校/汽车专业/混合式教学Key words
"Internet+,vocational colleges,automotive majors/Blended teaching引用本文复制引用
出版年
2023
NETL
NSTL
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