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三评三力:智造专业高素质技能人才培养项目化实践

Three Evaluations and Three Forces:the Project-based Practice of Training High-quality Skilled Talents in Intelligent Manufacturing

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近几年通过对我校毕业生的跟踪调查,发现学生在培养过程中存在"三欠缺".职业认知度欠缺,逻辑思维能力欠缺,创新思维能力欠缺.针对这个问题,课题组开展中职机电技术应用专业综合性教学项目群教学策略、教学实施、教学评价、教学成效等研究.学校将传统单一技能教学晋级为"基础能力+综合能力+创新能力"三层级复合式技能教学,通过"抽测+比赛+考证"三种评价方式检测,切实提升技能教学管理效能,形成了"三评三力"高素质技能人才培养模式.

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潘荣荣

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慈溪职业高级中学 浙江省慈溪市 315300

综合实训 项目链开发 人才培养

宁波市教育规划课题

2021YGH136

2023

时代汽车
时代汽车

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影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
年,卷(期)：2023.(21)
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