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课程思政系统化设计实践探索——以《二手车鉴定评估与交易》实训课程为例

Exploration of the Systematic Design of Ideological and Political Design of the Course——Taking the Practical Training Course "Used Car Appraisal Evaluation and Trading" as an Example

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目前,工科类专业实训课程教学模式上存在重技能轻思政的不足,在落实国家《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神的基础上,将课程思政内容进行系统化设计,并融入任务驱动教学模式中进行实践,实践结果表明该模式能够有效弥补原有教学模式上的不足,实现培养"德能兼备"的专业技能型人才.

curriculum ideology and politicssystematic designtask-drivenaction-oriented

余嘉旎

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广东轻工职业技术学院 广东省广州市 510300

课程思政 系统化设计 任务驱动 行动导向

2019年广东轻工职业技术学院教改项目

JG201901

2023

时代汽车
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影响因子：0.014
ISSN：1672-9668
年,卷(期)：2023.(22)
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