摘要
随着"十三五"的落幕和"十四五"的拉开帷幕,教育信息化和信息化教育已经深入到了职业教育的各个角落,其中智慧课堂已经成为职业教育教学过程中备受欢迎的教学必备元素,智慧课堂的个性化应用成为了教育教学的一个重要研究领域.本文以智慧课堂的个性化应用如何在汽车构造课程中实现为例,从个性化教学的理论基础、个性化教学的实践模式、智慧课堂的个性化应用关键问题以及解决思路等四个方面,对智慧课堂在汽车类课程的个性化应用中的问题进行探讨,以期为更多汽车类教育教学研究人员和职业院校智慧课堂的打造及应用提供一定的参考.
基金项目
202四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)"十四五"规划202课题(DSJ2022116)
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