摘要
高校是美育培养的重要阵地,特别是涉农高校,提高学生美育素养,对于推动民族文化复兴,坚定文化自信,建设农业强国和文化强国起到了至关重要的作用.课堂则是高校美育培养的主阵地,对于普通涉农高校而言,公共美育课程内容不仅要考虑专业艺术学科内部的联系,更要强调涉农类高校美育教育与其他专业之间的联系,同时更要对普通大学生的审美意识进行引导.针对国内普通高校公共美术欣赏课程少,资源少,特别是对大多数非美术专业的学生对审美的迫切需求的现状,本文主要探讨了完善课程建设、丰富课堂教学资源、创新教学形式、改革课程评价体系和加强师资培养和教师发展等实现途径.
基金项目
山东省艺术教育专项课题(YJ201911196)
山东省教育科学"十三五"规划2019年度课题(YC2019116)
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