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浅谈收获式课堂模式
浅谈收获式课堂模式
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中文摘要:
收获式教学模式着眼学生的收获、聚焦学生的收获;不是替代学生收获,而是支撑、帮助学生收获,引导学生收获;这种模式让学生自己总结、分享收获,使收获得到巩固、强化;最后,通过检验使学生能够举一反三扩展收获,收获更多。
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作者:
王运杰
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作者单位:
河北省石家庄市第二中学
关键词:
收获
课堂
模式
出版年:
2015
少儿科学周刊(教育版)
少儿科学周刊(教育版)
ISSN:
年,卷(期):
2015.
(1)
被引量
1