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浅谈小学思想品德课教学存在的问题及建议

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一个对社会做出重大贡献的人,首先应该拥有崇高思想品德,其次才是他的才华。而小学阶段是一个人价值观和人生观形成的基础阶段,具有极强的可塑性。本文分析了当前小学思想品德教育中存在的问题,并由此提出一些建议,希望以此对小学生思想品德教育的决策起到参考作用,使德育教育迈上一个新的台阶。

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林芝地区波密县玉许乡第二小学

小学生 思想品德 存在问题 建议

2015

少儿科学周刊(教育版)

少儿科学周刊(教育版)

ISSN:
年,卷(期):2015.(1)