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浅谈新课程理念下初中化学的探究式教学
浅谈新课程理念下初中化学的探究式教学
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中文摘要：
探究式教学是“教为主导，学为主体”的教学原则在化学课堂教学中的运用，在化学课堂教学中要充分发挥探究式教学的作用，从而促进学生的自主发展，为学生的终身学习和能力的形成打下基础。
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作者：
李家胜
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作者单位：
云南省玉溪市红塔区北城中学
关键词：
探究
新知识
出版年：
2015
少儿科学周刊(教育版)
少儿科学周刊(教育版)
ISSN：
年,卷(期)：
2015.
(1)
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