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问题学生的心理分析及其转化策略

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问题学生的教育,在教育工作中是一个重点,也是一个难点。本文对"问题学生"的全面心理分析,矫正对问题学生的不良心理,对其因人而异,对症下药,有效地进行心理教育,使问题学生得到转化。

陈文清

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广东珠海市斗门区乾务镇初级中学

问题学生 心理分析 心理特征 心理教育 心理辅导 转化

2015

少儿科学周刊(教育版)

少儿科学周刊(教育版)

ISSN:
年,卷(期):2015.(1)