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教学要注重整体建构,在拓展中发展--听教育教学专家讲课的感想

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当前各种各样的教育教学学习培训活动形式丰富、多样,“如何学习?”、“如何继承和发展、创新?”是每个学习者应该深刻思考的问题。现实中当听众的现象比比皆是,要么拿来主义、要么对讲课者顶礼膜拜而妄自菲薄,学习之后就束之高阁,这样的学习培训必然流于形式。我们倡导听课的教师要以平等的心态成为参与者、思考者(研究者)互动者、进而合作者,对学习培训要以批判性的眼光,去粗取精、去伪存真到达继承和发展的目的。

郑永高

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乐山市夹江县教育科学研究室

听课学习 态度和方法 整体建构

2015

少儿科学周刊(教育版)

少儿科学周刊(教育版)

ISSN:
年,卷(期):2015.(1)