浅谈农村学校多媒体技术在数学教学中的有效应用

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中文摘要：多媒体网络教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态，不仅从手段和形式上改变了传统教学，更从观念，过程，方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义，利用多媒体课件辅助教学，既有省时多变的优势，也可加大课堂容量，增强信息反馈，提高了练习技能，把课堂空间还给了学生。上课时教师轻松，容易控制上课进程，教师主要精力放在如何发挥主导作用、启发学生思维上，题型多样、趣味性强、由浅入深、层层递进，达到了因材施教，适用个别化教学需要，达到了提高教学效率的目的。

作者：

沈建

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作者单位：

新疆伊犁新源县种羊场中学

关键词：

农村数学教学多媒体有效性

出版年：

2015

少儿科学周刊(教育版)

ISSN：

年,卷(期)：2015.(1)