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谈数学教学有效性及品德教育

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全面推进素质教育是时代的呼唤,是教育改革和发展的必然。但随着新课程改革的深入,广大教师探讨的问题越来越具体,越来越讲究实效性。在小学数学教学中,在保证素质教育的前提下,如何提高课堂教学的有效性是许多教师孜孜以求的课题。本文系统的分析,提出了保证素质教育与教学有效性的方法。

李泉娣

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灵石县第三小学

小学数学 有效性 素质教育

2015

少儿科学周刊(教育版)

少儿科学周刊(教育版)

ISSN:
年,卷(期):2015.(1)