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藏区小学生数学课堂教学与新课改教学理念

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为了发展我国少数民族地区的教育事业,党中央采取了一系列的政策和措施来发展西藏教育,于是新课程教育理念也走进了我们藏区课堂教学,藏区小学数学课堂教学的有效性成为我们藏区教师研究的课题.小学数学教育是一个重要的基础过程,特别是对学生实施创新、全面落实素质教育要求尤其重要.

巴桑卓嘎

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山南地区贡嘎县教体局教研室

藏区学生 数学教学 课堂实效 教师语言 教学策略

2015

少儿科学周刊(教育版)

少儿科学周刊(教育版)

ISSN:
年,卷(期):2015.(2)