让音乐赋予孩子快乐

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中文摘要：新纲要颁布后,把艺术教育定位在"审美教育"的范围内,强调对幼儿审美感受和审美情趣的培养,《纲要》指出:艺术领域的"目标"、"内容与要求"指导要点三部分中蕴涵的基本理念是:幼儿艺术活动以幼儿为本,强调主动性.改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位;强调幼儿艺术教育对儿童自身的影响作用,对幼儿发展的促进作用,改变使艺术成为技能训练和表演的功能.强调在充分感受的基础上创造性地表现.所以我们应重新审视音乐活动,重新审视音乐活动中的幼儿.

作者：

郭丽艳

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作者单位：

内蒙古锡林郭勒盟阿巴嘎旗奥登幼儿园

关键词：

学习探究尝试快乐

出版年：

2015

少儿科学周刊(教育版)

ISSN：

年,卷(期)：2015.(2)

参考文献量4