学思课堂在高中英语教学中的实际运用

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中文摘要：在学思课堂教学中,要建立"以学生为中心"的主体观.教学活动以学生在课堂上学习为主,教师的作用是负责组织、引导、和帮助学生,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境.把追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识发展自我的主人.在教学过程中要体现"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生"的理念,切实构建"以学生为中心"主体观.

作者：

马琼芳

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作者单位：

北师大集宁附中

关键词：

学思讨论合作探究

出版年：

2015

少儿科学周刊(教育版)

ISSN：

年,卷(期)：2015.(2)