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教师巧用交互式电子白板教学让课堂活起来

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西藏随着信息技术的普及以及学校班班通的大量配备,"多媒体辅助教学"已经不是一个陌生的名词;充分发挥现代媒体的优势,把各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过整理、组合,相互融合,达到整体优化,从而提高教与学的效果.善用白板教学,激发学习兴趣;营造学习氛围;突破教学重难点.为教师优化课堂模式和提高课堂教学效果提供了很大帮助.

达娃

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山南地区贡嘎县教体局教研室

电子白板教学 激发兴趣 正确运用 课堂效果

2015

少儿科学周刊(教育版)

少儿科学周刊(教育版)

ISSN:
年,卷(期):2015.(2)