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高中政治课开展研究性学习的思考
高中政治课开展研究性学习的思考
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中文摘要：
在国家新一轮基础教育课程改革中,研究性学习以其独特的优势,被教育界所大力倡导.与传统的接受性学习相比,研究性学习更有利于学生发现问题、研究问题、解决问题能力的培养,更符合素质教育的发展要求.针对研究性学习的特点和思想政治课教学的实际,我们在高中政治课中开展研究性学习,要充分发挥它的内容、原则、从事社会实践活动等方面的优势.而面对研究性学习带来的种种挑战,我们应积极采取措施予以克服.
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作者：
张巍
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作者单位：
内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔一中政治组
关键词：
思想政治课
开展
研究性学习
出版年：
2015
少儿科学周刊(教育版)
少儿科学周刊(教育版)
ISSN：
年,卷(期)：
2015.
(2)
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