陕西学前师范学院学报2018，Vol.34Issue(12) ：63-67.

儿童教育APP的现状及趋势——基于"苹果商店"中热门儿童教育APP的内容分析

The Status and Trend of the APP for Kid Education ——Based on the Content Analysis on the Hot Educational APPs for Kid in APP Store

王吉
陕西学前师范学院学报2018，Vol.34Issue(12) ：63-67.
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儿童教育APP的现状及趋势——基于"苹果商店"中热门儿童教育APP的内容分析

The Status and Trend of the APP for Kid Education ——Based on the Content Analysis on the Hot Educational APPs for Kid in APP Store

王吉1
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作者信息

  • 1. 渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州 121000
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摘要

通过对苹果商店中热门的儿童教育APP分析可以看到,教育APP已经成为儿童学习、生活环境中的重要组成,然而,儿童教育APP的教育目标上的认知目标主导的倾向以及学习内容的小学化的倾向影响了其教育功能的发挥.今后,我们应进一步关注儿童教育APP与儿童正式学习的衔接,鼓励多元主体参与到APP的设计开发中来,通过科学的评价标准和质量认证保证儿童教育A PP更好的发展.

关键词

儿童教育APP/现状与趋势/内容分析

引用本文复制引用

基金项目

教育部2013年人文社科项目(13YJC880067)

出版年

2018
陕西学前师范学院学报
陕西教育学院

陕西学前师范学院学报

影响因子：0.177
ISSN：1008-598X
被引量4
参考文献量10
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