陕西学前师范学院学报2022，Vol.38Issue(10) ：49-57.DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2022.10.007

幼儿积木游戏中空间技能、空间语言与建构水平研究的新进展

New Development in Research on Spatial Skills,Spatial Language,Constructive Level in Preschool Children's Block Play

李飞燕 康丹 缑红梅 文延荣 何青
陕西学前师范学院学报2022，Vol.38Issue(10) ：49-57.DOI:10.11995/j.issn.2095-770X.2022.10.007
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幼儿积木游戏中空间技能、空间语言与建构水平研究的新进展

New Development in Research on Spatial Skills,Spatial Language,Constructive Level in Preschool Children's Block Play

李飞燕 1康丹 2缑红梅 1文延荣 1何青1
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作者信息

  • 1. 延安职业技术学院,陕西延安716000
  • 2. 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410006
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摘要

积木游戏能够促进幼儿空间技能和空间语言的发展,积木游戏中幼儿的建构水平也与空间技能、空间语言相关.从积木游戏促进幼儿空间能力发展的脑机制研究,空间技能、空间语言与建构水平的关系,以及相应的测量方法分析了与积木游戏相关的研究进展.未来关于积木游戏中空间技能、空间语言、建构水平的研究可同时考虑这三者之间的关系,在借鉴国外相关测量工具时要注意汉化,更全面的了解幼儿建构水平的发展轨迹.

关键词

积木游戏/空间技能/空间语言/建构水平

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基金项目

陕西省基础教育改革与发展专项(JYTYB2022-18)

出版年

2022
陕西学前师范学院学报
陕西教育学院

陕西学前师范学院学报

影响因子：0.177
ISSN：1008-598X
被引量1
参考文献量6
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