生活教育2021，Issue(8) ：110-112.

基于布鲁姆目标分类理论的小学英语课堂思政教学

许楠 佟玉英
生活教育2021，Issue(8) ：110-112.
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基于布鲁姆目标分类理论的小学英语课堂思政教学

许楠 佟玉英1
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作者信息

  • 1. 黑龙江大学教育科学研究院
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摘要

布鲁姆的教育目标分类学实现了对目标、教学和评价的一致性审视.笔者从布鲁姆教育目标分类教学理论出发,结合思政课程改革,用科学的方法,以认知、情感、动作三个维度作为具体出发点,为小学英语课程研究出行之有效的授课路径,使学生能够在融洽的氛围中学习专业知识,内化思政内涵,专业与思政全方位协同育人.

关键词

课程思政/立德树人/英语教学/布鲁姆/目标分类理论

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基金项目

出版年

2021
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
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