"以图导学"在初中地理教学中的实践策略

张德仪¹

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作者信息

1. 成都市郫都区岷阳实验外国语学校
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摘要

在新课程标准改革不断深入的过程中,从内容和形式等多个层面,促进初中阶段地理课堂教学模式创新,并使创新活动得以同步开展."以图导学"属于新型的教学方法,在现阶段初中教学体系中具有重要作用,将其渗透于地理学科实践教学中,不仅能够突出地理学科知识的特点和优势,而且可以在新理念和方法作用下,加大"以图导学"方法与初中地理课堂的融合力度,充分发挥出"以图导学"法在地理课堂中的优势和作用.

关键词

初中教育/地理教学/"以图导学"/实践策略

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出版年

2022

生活教育

ISSN：

参考文献量2

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