"双减"背景下课后服务治理的转型路径:基于公共治理理论分析

杨雪姣¹

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作者信息

1. 西华师范大学教育学院
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摘要

推行课后服务是解决"三点半难题"的有效途径,课后服务治理是解决新时期教育发展的主要矛盾、促进义务教育均衡发展的重要举措,是建设高质量教育体系、推进教育治理现代化的应有之义.现行的小学课后服务存在责任主体缺失、目标上难以达成一致、课后服务过程中交流互动性不足、人财物保障不足等问题.其转型的路径以构建课后服务治理长效机制为切入点,通过梳理各主体权责关系,从以公共利益为旨归,通过激发市场活力等手段,从不断完善课后服务的保障机制等方面入手,全面提升课后服务质量,完善课后服务治理体系.

关键词

双减政策/课后服务/公共治理/转型路径

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出版年

2023

生活教育

ISSN：

参考文献量24

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