摘要
发展核心素养已经成为当代教育的核心目标,科学思维能力作为科学核心素养中的关键能力,是科学课程教学中不可或缺的重要内容.小学科学老师要以核心素养为导向,遵循学生学习规律,根据学生学习特点,积极对传统教学模式进行重构,用活泼、多样的教学方法将科学思维能力培养融入教学活动中,为学生打造师生共享共生、教学相长的高效课堂,推动学生能力与素养发展.文章通过分析小学科学核心素养培养的重要性,结合现状问题,提出运用趣味实验、合理设疑、互动交流、创设情境、加强拓展等具体实践策略,希望为培养学生科学思维能力起到一定帮助.
NETL
NSTL
万方数据