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小先生制指导下的"1+x"阅读教学

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在新课程背景下,部编版语文教材的全新编排对语文阅读教学提出了更高的要求.陶行知的"小先生"制学习模式,充分发挥学生主观能动性,对实现部编版教材"1+x"课内外联动的阅读教学要求具有指导意义,有利于培养学生自主合作学习的能力,提高阅读活动中教与学的深度融合.

朱露青

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江苏省苏州市高新区实验初级中学

小先生制 阅读教学 1+x

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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