陶行知小先生制和日据时期韩国教师发展研究

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中文摘要：本论文是对中国的小先生制度和韩国的日帝强占期(1910～1945)"夜校"的比较研究.20世纪30年代,陶行知为解决中国的教师困难问题而发明了小先生制度.小先生制度试图通过普及传统教育,解决教师难、女子教育问题、知识的商品化问题、脱离现实的教育问题等应对当时的情况.相反,韩国在日本帝国主义强占时期的时代状况下,作为启蒙民众、救国的手段实行了"夜校".虽然韩国和中国所处的情况不同,但是可以看出在中国陶行知的力量,在韩国民众的力量使教育社会发生了很大的变化.

作者：

李庚子

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作者单位：

韩国庆尚国立大学校教育系

关键词：

小先生韩国日帝强占期夜校

出版年：

2024

生活教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量11