"教人求真,学做真人"的教育意义阐释

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中文摘要：陶行知的"千教万教教人求真,千学万学学做真人",一些学者习惯于从微观的教育角度进行阐释其重要意义.如果从宏观的视角,把教育作为文化的一个分支视角来研究陶行知这句话名言的价值与意义,就可能更为重要了.从中国古代主德不主智的文化传统来讲,陶行知这种追求真知和做真人的思想观念就为中华民族注入了追求知识的血液,也为人类社会的高效良性运行奠定了思想的基础,对实现中华民族的伟大复兴,推动中华民族的科技进步也有着积极的意义和影响.

作者：

胡吉振、陶然

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作者单位：

丽水学院教师教育学院

丽水学院教师教育学院陶行知研究所

关键词：

陶行知教人求真学做真人教育意义

出版年：

2024

生活教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5