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基于学生生活体验的习作实践探寻
基于学生生活体验的习作实践探寻
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中文摘要：
随着素质教育的不断发展,小学教育越来越注重学生的综合性发展实践.应当关注学生的学习与生活实践,推动学生习作学习实践的科学性发展.本文主要探讨基于学生生活体验的习作实践探寻等相关问题,用学生的生活体验,帮助学生发展与进步,让学生学会素材来源于实践,实现高质量的基于生活体验的习作实践.
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作者：
祁成松
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作者单位：
建湖县第二实验小学
关键词：
学生生活
体验习作
实践探寻
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
5
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