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生活教育
2024,
Issue
(1) :
52-54.
基于学生生活体验的习作实践探寻
祁成松
生活教育
2024,
Issue
(1) :
52-54.
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基于学生生活体验的习作实践探寻
祁成松
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作者信息
1.
建湖县第二实验小学
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摘要
随着素质教育的不断发展,小学教育越来越注重学生的综合性发展实践.应当关注学生的学习与生活实践,推动学生习作学习实践的科学性发展.本文主要探讨基于学生生活体验的习作实践探寻等相关问题,用学生的生活体验,帮助学生发展与进步,让学生学会素材来源于实践,实现高质量的基于生活体验的习作实践.
关键词
学生生活
/
体验习作
/
实践探寻
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出版年
2024
生活教育
生活教育
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参考文献量
5
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