首页|赋能课程思政:红色文化美育课程的特性、价值与意义

赋能课程思政:红色文化美育课程的特性、价值与意义

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
新时代课程思政与美育已经成为教育改革的热点.红色文化美育课程作为二者的连接点,通过红色文化课程教学呈现课程思政与美育之间的联动性.建构中国特色的美育课程大思政体系和实现协同育人目标,需要深入理解红色文化美育课程与课程思政同向同行、同频共振、相辅相成、相得益彰的内在逻辑,红色文化美育课程统整性、人文性、情境性的特性,以及赓续红色血脉、涵育核心素养、塑造精神品质的价值.

潘瑜豪、黄玲

展开 >

上海市松江区仓桥学校

黔南民族师范学院美术学院

红色文化 课程思政 美育课程

贵州省普通本科高等学校省级"金课"项目(2022)黔南州教育科学规划课题(2022)

2022SJJK202022B010

2024

生活教育

生活教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(1)
  • 7