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陶行知"真知识"理念在小学数学教学中应用
陶行知"真知识"理念在小学数学教学中应用
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中文摘要：
"真知识"思想是陶行知教育思想的一大创造.陶行知崇尚的是"真教材",探求的是"真知识",倡导的是"真教法",培养的是"真人".作为教师,我们肩负着传递"真知识"重任.在课堂教学中,学生"真知识"的生成离不开设置认知矛盾、经历活动过程和建立新旧知识的联系,文章结合教学经验,详细阐述了真伪知识辨别,并从数学教学中总结如何让"真知识"从经验中自然生长.
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作者：
徐本娟
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作者单位：
山东省青岛市西海岸新区育才小学
关键词：
真知识
数学教学
文化自信
教学策略
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
4
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