生活教育2024,Issue(1) :120-124.

自由与纪律:蒙台梭利幼儿纪律教育观探析

杜佳怡
生活教育2024,Issue(1) :120-124.

自由与纪律:蒙台梭利幼儿纪律教育观探析

杜佳怡1
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  • 1. 宝鸡文理学院
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摘要

纪律教育关乎幼儿注意力、社会性、独立性等方面的发展,对幼儿身心全面发展的影响不容忽视.蒙台梭利所提出的"自由的纪律教育",与我国原有纪律教育可谓是大相径庭.当前我国幼儿园的纪律教育中,存在着教师对幼儿过度干涉、忽视幼儿个性发展、环境创设单一性、奖惩制度过于分明等问题.为解决这些问题,教育工作者可以从以下几个角度进行思考:转变教师角色,做幼儿活动的观察者;尊重幼儿的兴趣及需要,制定个性化教育方案;为幼儿创设支持幼儿纪律发展的环境;慎用奖惩制度,适时给予幼儿鼓励与支持.

关键词

幼儿教育/蒙台梭利/自由与纪律/纪律教育

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量8
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