生活教育2024，Issue(2) ：112-115.

建构幸福劳动文化助力儿童幸福生长

王金才
生活教育2024，Issue(2) ：112-115.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

建构幸福劳动文化助力儿童幸福生长

王金才1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海安市曲塘镇章郭小学;江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会
  • 折叠

摘要

陶行知先生非常重视学校文化的建设,学校文化是凝聚和激励学生进行精神教育的重要力量,是提升儿童生命境界的绿色平台.研究中通过建构幸福的劳动文化,阐述陶行知学校文化理念孕育能够让学生孕育幸福的劳动情感,拥有幸福的劳动记忆的学校文化氛围.以期促进儿童幸福生长.

关键词

儿童/幸福劳动文化/幸福生长

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教学研究立项项目(立项2021JY14-L360)

南通市规划立项项目(十四五)(立项XZ2021015)

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文