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建构幸福劳动文化助力儿童幸福生长

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陶行知先生非常重视学校文化的建设,学校文化是凝聚和激励学生进行精神教育的重要力量,是提升儿童生命境界的绿色平台.研究中通过建构幸福的劳动文化,阐述陶行知学校文化理念孕育能够让学生孕育幸福的劳动情感,拥有幸福的劳动记忆的学校文化氛围.以期促进儿童幸福生长.

王金才

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海安市曲塘镇章郭小学

江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会

儿童 幸福劳动文化 幸福生长

江苏省教学研究立项项目南通市规划立项项目(十四五)

立项2021JY14-L360立项XZ2021015

2024

生活教育

生活教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(2)
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