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品格教育视域下家校协同育人的创新实践——成都市圣菲学校家校协同育人实施案例
品格教育视域下家校协同育人的创新实践——成都市圣菲学校家校协同育人实施案例
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中文摘要：
家庭教育的本质是育人的品格,目前家庭教育与学校教育功能错位,家庭中重智轻德的思想较重.品格教育直面家庭教育的主责主业是育人的道德品质的问题,在家庭教育中高度关注青少年儿童的品格养育.同时解决家校在教育下一代上的教育观念一致性,将品格培养作为家庭和社会教育的主题,给予家长可操作,可观察,易于实践的品格培育方法和指导,赋能每个家庭育人能力.
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作者：
周建军
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作者单位：
成都市圣菲学校学术研究中心
关键词：
品格教育
家校协同育人
创新实践
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
3
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