生活教育2024,Issue(3) :123-125.

基于学生自主管理探讨初中班级管理方法

王生玉 赵连芳
生活教育2024,Issue(3) :123-125.

基于学生自主管理探讨初中班级管理方法

王生玉 1赵连芳2
扫码查看

作者信息

  • 1. 临沂第九中学
  • 2. 临沂第十中学
  • 折叠

摘要

在初中教育中班级能够形成良好的班级氛围,对于学生的学习是至关重要的.班级自我管理即通过学生管理自己,这就要求学生能够转变观念,由在班级当中被动接受转变为主动去承担提高自己的认知能力,学会自我约束,真正成为班级的主人.每个学生都应该有强烈的集体荣誉感和为大家无私奉献的满腔热情,班主任应该适当抓住班级自我管理的优势来提高学生主动性,让学生在自主管理班级中,为营造良好的班风,贡献自己的一份力量.

关键词

初中教育/版主管理/学生管理

引用本文复制引用

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文