生活教育2024,Issue(3) :126-128.

初中数学课堂教学中问题导学法的应用路径探讨

张华生
生活教育2024,Issue(3) :126-128.

初中数学课堂教学中问题导学法的应用路径探讨

张华生1
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  • 1. 云南省泸西县金马镇初级中学
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摘要

新课改的不断落实,使问题导学法受到了高度关注,特别是在初中数学教育工作中,其能够有效提高学生的学习积极性,降低学生的学习压力,使教师可以将更多的时间放在备课与教研方面.因此数学教师需要重视问题导学法在日常教育工作中的价值,结合学生的实际情况设置问题,帮助其提高学习质量.本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析,首先阐述了问题导学法的概念,其次列举了初中数学教学中问题导学法的重要性,探讨了在初中数学教学中应用问题导向法的基本原则,最后提供了初中数学课堂教学中问题导学法的应用路径.希望针对有关内容的探讨,能够在初中数学教育工作之中,有效利用问题导学的模式.

关键词

初中数学/课堂教学/问题导学法

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量3
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