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文化引领立校 情境内涵育人
文化引领立校 情境内涵育人
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中文摘要：
坚持办好人民满意教育,构建适润教育理念体系.以"文化立校和情境育人"两条途径为保障,打造"红色文化、传统文化、科技文化、国际文化"等多种非正式的情境育人空间,融入多元课程建设,引领学生适性发展.
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作者：
辛纬国
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作者单位：
青岛市城阳区白沙湾学校
关键词：
文化引领
情境育人
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
4
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