生活教育2024，Issue(4) ：70-73.

基于学生发展的小学语文课堂评价策略研究

徐萍静
生活教育2024，Issue(4) ：70-73.
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基于学生发展的小学语文课堂评价策略研究

徐萍静1
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  • 1. 南京市齐武路小学
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摘要

小学语文课堂教学有很多重要环节,其中评价是比较关键的一方面,它具有导向功能贯穿课堂始终,可以帮助学生纠正错误,促进学生高效学习.有些老师忽视课堂的评价环节,直接影响课堂教学效果的达成.基于此,研究阐释小学语文课堂教学中的评价策略,从评价对象、评价形式与评价内容等角度入手,有效训练学生语文学习的能力,为一线老师课堂提供借鉴.

关键词

小学语文/课堂评价/策略

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
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